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女孩在电脑上构建和编程，并建造一个机器人手臂作为学校的科学项目。她对自己的工作很满意。教育、技术、团队、科学、人本理念。教育的主题
一个未来主义的假肢机器人手臂由一个十几岁的女孩开发工程师在一天的研究实验室工作到很晚。手臂移动手指。教育、技术、团队合作、后期工作、创新、科学、人本理念。教育的主题。4.0行业
前台小姐与到达的商人谈论在酒店接待处登记入住的事情。商务、旅游、人本理念
宾馆接待小姐与到店的商人讨论入住事宜，并将房卡交给男子。商务、旅游、人本理念
男孩在电脑上构建和编程，并建造一个机器人手臂作为学校的科学项目。他对自己的工作非常满意。教育、技术、团队、科学、人本理念。教育的主题
一个未来主义的假肢机器人手臂由一个十几岁的女孩开发工程师在一个研究实验室工作到深夜。手臂移动手指。教育、技术、团队合作、后期工作、科学人本理念。教育的主题。4.0行业
小组的孩子们为学校机器人俱乐部项目制作一个全功能可编程的机器人手臂。创意设计师在车间测试机器人原型。教育、技术、团队、科学、人本理念。教育的主题
金发女商人与酒店接待处的工作人员交谈，并把房间钥匙递给接待小姐。商务、旅游、人本理念
理科学生在学校实验室里看显微镜。教师和好奇的学生在教室实验室进行科学实验。教育、技术、团队、科学、人本理念。教育的主题
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理科学生在学校实验室里看显微镜。教师和好奇的学生在教室实验室进行科学实验。教育、技术、团队、科学、人本理念。教育的主题
接待小姐与到达的商人和女商人客人谈论入住酒店的事宜，并把房间钥匙卡给男人。商务、旅游、人本理念
商务女客人在酒店前台支付账单，非接触式支付信用卡技术，并与站在前台的女接待员交谈。商务、旅游、人本理念
一个未来主义的假肢机器人手臂由一个十几岁的女孩开发工程师在一个研究实验室工作到深夜。手臂移动手指。教育、技术、团队合作、后期工作、科学人本理念。教育的主题。4.0行业
商务女客人在酒店前台用智能手机通过非接触式支付技术支付账单，并与站在前台的女接待员交谈。商务、旅游、人本理念
一个未来的假肢机器人手臂由两个十几岁的女孩有发展工程师在一个研究实验室的乐趣。手臂移动手指。4.0行业。教育、技术、团队、科学、人本理念。教育的主题
教师和小组的孩子们为学校机器人俱乐部项目制作一个全功能可编程的机器人手臂。创意设计师在车间测试机器人原型。教育、技术、团队、科学、人本理念。教育的主题
小组青少年工作在一个完全功能可编程的机器人学校机器人俱乐部项目。创意设计师在车间测试机器人原型。教育、技术、团队、科学、人本理念。教育的主题
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